​教务处[2020]1号

各学院：

课程考核是体现课程质量，衡量课程目标达成度的有力证据，为了体现“以学生为中心、以产出为导向，持续改进”的育人理念，根据2019人才培养方案的课程设置和《山西大同大学课程大纲管理办法》要求，学校决定2019-2020学年第一学期试行新的《成绩分析报告》。

2019级所有课程成绩分析须执行新的《成绩分析报告》模板，2016-2018级学生的课程成绩分析不做硬性要求，各学院可选择2-3门必修课程试用新模板。

任课教师可在教务处网站“资源下载”专区下载《成绩分析报告》，填写后用A4纸打印二份，一份学院保存，一份贴在试卷册内。

                                                               大同大学教务处

                                                               2020年1月10日