为贯彻我校2019年思政课程·课程思政教育教学改革推进会精神，本学期将在全校范围内全面推开课程思政教育教学改革工作。虽然受新冠肺炎疫情的影响，教学方式有所改变，但老师们对课程思政教育教学改革的热情不减。

在化学与环境工程学院，按照“停课不停学，课程思政融入化学与环境工程学院云课堂”的统一安排部署，学院党政领导高度重视，要求全院师生进一步提高认识，统一思想，在扎实做好疫情防控思想工作的基础上，各课程教研组要结合学生实际情况，以学生思想引领为中心，切实做到将知识传授、心理疏导与价值引领有机融合，将大学生疫情期间的心理健康教育融入日常云教学，促进学生身心健康全面发展。如，在王艳凤老师的《生物化学》、葛赛老师的《微生物学》以及物理化学教研组的《物理化学》等课程中，将敬业精神、科研精神、健康心理、责任意识、无私奉献、文化自信和家国情怀等课程思政元素浸润到每个章节，将课程思政润物无声地渗透到专业课的教学中，真正做到传道授业解惑，更好的发挥立德树人的教育作用。

在建筑与测绘工程学院，武晔秋老师在《空气污染控制》课程中，结合疫情期间医院洁净系统的设计及施工方面的内容，不仅唤起学生对本课程本专业的学习热情，还对激发同学们作为中国工程建设领域未来生力军的骄傲与自豪。除了在课堂教学中潜移默化地增加思政元素外，建测学院还专门对14名湖北籍学生展开人文关怀，除了了解学生居家期间生活、学习和健康状况，引导学生做好假期规划外，还提醒大家做好疫情防控期间的防护工作，鼓励学生以健康的心态和体魄抗击疫情，加强战胜疫情的决心，解决思想包袱，完成学业。

煤炭工程学院的姜玉婷老师也在其《建筑施工概论》课程中，结合疫情爆发后我国在短短10天时间内借鉴小汤山模式建造了雷神山、火神山医院的事迹，激励学生要努力学习专业知识，为祖国建设贡献自己的力量。

除此之外，其他学院也涌现出了在这特殊时期，积极推进课程思政教育教学的典型，如物理与电子科学学院的刘艳红老师，计算机与网络工程学院的张叶娥、武伟及王文军老师，等等。

这些老师们通过与学生分享课程中相关材料，结合我国当代国情鼓励学生认真学习、投身科研、服务祖国，让学生在学生专业知识的同时，进一步激发了学生热爱祖国的情怀，更坚定了祖国必将战胜疫情，重新焕发勃勃生机的信心！